Archiv der Kategorie: Social Software & Web 2.0

Methoden & Werkzeuge in der persönlichen Lernumgebung

Nachdem ich gestern im „kleinen Kreis“ des Doktoranden-Kolloquiums der Arbeitsgruppe „Digitale Medien in der Bildung (dimeb)“ unter der Leitung von Prof. Dr. Heidi Schelhowe den aktuellen Stand meines Promotionsvorhabens vorgestellt und bereits zahlreiche Hinweise erhalten habe, möchte ich ganz in der Manier eines öffentlichen Wissenschaftlers den heute nachträglich aufgezeichneten Vortrag innerhalb unseres 8. Video-Podcasts hier im „großen Kreis“ der Edu-Blogosphäre zur Diskussion stellen. Weiterlesen

[BEL09] Session: Studieren, Internet, eLearning & Web 2.0

Studierende, Internet, eLearning und Web 2.0
Rolf Schulmeister

„recruiting the next generation“

Zunächst wurden Studien zur ernüchternden Nutzung von Web-Werkzeugen vorgestellt.

Hieraus ergeben sich verschiedene Gruppen von Nutzern: Geselligkeitsverliebte, Realitätsbezogene, Hochkulturorientierte, … (weitere werden im Paper „Netgeneration 3.0“ Ende des Jahres vorgestellt)

Zentrale Ergebnisse eigener Studien: Weiterlesen

[BEL09] 3. Workshop E-Learning 2.0: Urheberrecht im Web 2.0

Nach der Teilnahme am Thementisch „Offene Bildungsinitiativen“ setzten Marcel und ich uns noch in den 3. Workshop e-Learning 2.0 – Web 2.0 and Social Software in Technology enhanced Learning der neben spannenden Vorträgen u.a. zum Microblogging in Vorlesungen auch eine Präsentation von Jan Hansen vom hessisches telemedia technologie kompetenz-center parat hielt. Da es auch hier im Blog schon des öfteren um Urheberrechtsfragen ging, möchte ich nun gerne meine Aufzeichnungen zur Nutzung von urheberrechtlich geschützten Werken in der Lehre (die sich vorwiegend an Herrn Hansens Folien orientieren) zur Verfügung stellen: Weiterlesen

When URL-Shorteners shorten your data

Heute morgen weckte eine Twitter-Nachricht von Michael Wünsch, wonach der Kurz-URL-Dienst tr.im seinen Dienst zum Jahresende einstellt, mein Interesse. In weiser Vorahnung verwies Michael über einen anderen Dienst (bit.ly) auf die Seite von Mashable, wo zu lesen war, dass man nicht nur zum 1. Januar 2010 wegen mangelndem Erlösmodells aufhört, sondern dann auch die bei tr.im erstellten verkürzten URLs nicht mehr funktionieren werden! Da auch ich seit einigen Monaten tr.im zum „Eindampfen“ der meist zu langen URLs beim Twittern (max. 140 Zeichen pro Tweet) verwende, warf dies doch einige z.T. grundsätzliche Bedenken bei mir auf:

  1. Was passiert, wenn Spammer die tr.im-Datenbank kaufen und auf Spam oder Malware verlinken?
  2. Werden auch andere URL-Verkürzer über kurz oder lang verschwinden und welchen Dienst soll ich dann wählen?
  3. Welche Folgen hat das Aus für mein persönliches Wissensmanagement bzw. was lerne ich für mich aus dem Shutdown von tr.im?

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Aus dem digitalen Leben eines Medienwissenschaftlers 2.0

Oder: Warum ich zu twittern beginne…

Als ich gestern wieder einmal meinen Feedreader nach interessanten Artikeln in der Blogosphäre durchstöberte, bin ich auf einen Beitrag gestoßen, der mich trotz seiner augenscheinlichen Länge absolut gefesselt hat! Er stammt von einem unserer lieben Kollegen, für den die freie Arbeit in der Medienbranche wirklich eine Berufung darstellt und widerspiegelt einen Großteil der Aufgaben und Tätigkeitsfelder eines gelernten Medienwissenschaftlers 2.0, der sich in das „digitale Erwachsenwerden“ stürzt, direkt in den Medienozean, wie er es so treffend formuliert! Ein toller Beitrag, Steffen und hier kommen meine kurzen Gedanken dazu: Weiterlesen