E-Learning 2.0

Tablets in der Schule

Thomas — Thu, 09 Jun 2011 13:37:10 +0000

Heute hatten wir im Seminar “Lernen im Mitmachnetz” wieder einmal Besuch in Form einer Skype-Zuschalte. Dieses Mal durften wir André J. Spang (@tastenspieler) sowie ein paar SchülerInnen und Schüler einer 11. Klasse der Kaiserin Augusta Schule in Köln begrüßen. André berichtete uns von den dort gemachten Erfahrungen mit dem Einsatz eines Klassensatzes von 30 Tablet-PCs, der seit Februar diesen Jahres fast rund um die Uhr von ca. 40 der insgesamt 70 Lehrerinnen und Lehrern in den unterschiedlichsten Fächern eingesetzt wird. Das Projekt wird auch im Internet dokumentiert. (weiterlesen... 91 Wörter)

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Blogs in der Grundschule

Thomas — Mon, 30 May 2011 14:08:26 +0000

In meinem Seminar “Lernen im Mitmachnetz” für Lehramtsstudierende an der Uni Bremen hatte ich vergangenen Donnerstag Martin Riemer via Skype zu Gast. Er berichtete uns von seinen Erfahrungen, Weblogs in der Grundschule einzusetzen. Der auf dem “Medienpädagogische Kongress” spontan ausgemachte Praxisbericht hat allen Beteiligten viel Spaß gemacht und einige interessante Punkte sowie nützliche Tipps hervorgebracht. (weiterlesen... 771 Wörter)

EduCamp | Gestaltung eines Lernraumes

Thomas — Fri, 25 Mar 2011 13:34:40 +0000

Jugendonline wird im Juni 2011 eine umfassende Dokumentation ihrer Arbeit und der Projekte ihrer Partner publizieren. Die folgende Dokumentation wurde hierfür von mir verfasst. Mit Erlaubnis des Verlages darf ich an dieser Stelle den Entwurf des Beitrages veröffentlichen, der unter folgender CreativeCommons-Lizenz steht: Namensnennung – nicht kommerziell – keine Bearbeitung.

EduCamp | Gestaltung eines Lernraumes

Die EduCamp-Reihe im deutschsprachigen Raum nahm ihren Anfang mit dem erstem Camp in Ilmenau im April 2008. Als themenspezifisches BarCamp lockt es seit dem im Abstand eines halben Jahres Interessierte zu Fragen rund ums Lernen und Lehren mit digitalen Medien. Das siebte EduCamp fand am Wochenende des 19. und 20. März 2011 in Bremen statt. Dessen Organisation soll Gegenstand dieser Dokumentation sein.

(weiterlesen... 2,069 Wörter)

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eSTUDI-Tutoring RoundTable | WiSe10/11

Thomas — Mon, 14 Mar 2011 17:16:10 +0000

Unter geändertem Namen, aber mit nur leicht verändertem Konzept lief im zurückliegenden Semester ein zweiter Durchgang des Online-Selbstlernangebotes “Studieren im Mitmachnetz”, über welches ich bereits hier in einem Tutoring-RoundTable berichtet habe. Der neue Titel lautet “Erfolgreich Studieren mit dem Internet” (kurz eSTUDI). Da ich am kommenden Wochenende auf dem EduCamp in Bremen (18.-20. März 2011) in einer Session auch gerne über die Erfahrungen in dem Seminar berichten möchte, stelle ich an dieser Stelle wieder unseren Tutoring RoundTable, aufgenommen vor 1,5 Wochen, zur Verfügung. Anwesend war die Key-Tutorin des Seminars Anja sowie der Seminarleiter Karsten D. Wolf.

(weiterlesen... 201 Wörter)

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“Unterricht kann auch Spaß machen”

Thomas — Tue, 22 Feb 2011 07:40:02 +0000

Heute erschien in Die Welt ein Beitrag zum Thema “Digitales Klassenzimmer”, zu dem auch ich letzte Woche interviewt wurde. Er stellt eine schöne Einstimmung auf die heute beginnende didacta in Stuttgart dar, auf der ich heute am Stand von Schulen ans Netz e.V. einen Vortrag zum gleichen Thema halten werde. (weiterlesen... 159 Wörter)

Ein Plädoyer für AMW

Marcel — Tue, 25 Jan 2011 14:14:31 +0000

Im vergangenen Oktober kam die Diskussion um den Namen unseres Studienganges “Angewandte Medienwissenschaft“, kurz AMW, den Thomas und ich studiert haben, hier am Institut für Medien und Kommunikationswissenschaft (IfMK) in Ilmenau auf. Damals haben zwei Kollegen meines Fachgebiets und ich über ein internes Plädoyer an unseren Kollegenkreis unsere Befürwortung für den etablierten Studiengangsnamen ausführlich begründet. Da die Diskussion seit der Absolventenrede von Jan am vergangenen Samstag in seinem Blog erneut entstanden ist, möchten wir das Plädoyer vom 03. November 2010 nun an dieser Stelle veröffentlichen, um unsere Unterstützung zu bekräftigen. Gerne könnt Ihr Euch natürlich auch an der Diskussion beteiligen! Hier also der zitierte Wortlaut :

“Liebe Kolleginnen und Kollegen,

da uns die Veranstaltung zur Curriculumsreform in der letzten Woche innerlich doch ziemlich aufgewühlt hat, möchten wir uns heute nochmals zur geplanten Namensänderung unseres Studiengangs “Angewandte Medienwissenschaft” äußern. Wir wollen uns auf diese Weise für den bestehenden Namen stark machen, auf seine positiven Seiten hinweisen und für all Jene, denen AMW am Herzen liegt, eine Lanze brechen: (weiterlesen... 412 Wörter)

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Post tags: AMW, Diplomarbeit, medien, studiengang

Neue Lernräume gestalten | #echb11

Thomas — Fri, 21 Jan 2011 10:58:09 +0000

In zwei Monaten ist es endlich soweit: das inzwischen siebte EduCamp wird unter dem Motto “Neue Lernräume gestalten” erstmals in Bremen am 19. und 20. März 2011 stattfinden. Die Organisation läuft bereits auf Hochtouren und auch das Rahmenprogramm nimmt immer mehr Konturen an. Grund genug, um auch hier im e2.0-Blog über den aktuellen Stand der Dinge zu informieren und natürlich dazu einzuladen

Angelehnt an das BarCamp-Prinzip, bei dem die Inhalte durch die Teilnehmer und Teilnehmerinnen selbst ausgestaltet werden, beschäftigt sich das EduCamp mit medienpädagogischen Fragestellungen sowie Formaten, Technologien und Strategien des mediengestützten Lehrens und Lernens. Ziel ist der interdisziplinäre Austausch zwischen Experten und Lehrenden im Schul- und Hochschulbereich, Vertretern und Vertreterinnen von Unternehmen und Agenturen, sowie interessierten Schülern und Studierenden.

Als Veranstaltungsort wurde die Cafeteria der Uni Bremen gewählt, (weiterlesen... 434 Wörter)

[PDF] E-Learning 2.0 als Download verfügbar

Thomas — Fri, 21 Jan 2011 08:35:28 +0000

Die Veröffentlichung unserer gemeinsamen Diplomarbeit als Buch im vwh-Verlag liegt nun fast genau drei Jahre zurück. In dieser Zeit haben uns immer wieder Anfragen erreicht, ob es das Buch nicht auch als PDF-Version gäbe. Da das Thema E-Learning 2.0 immer noch nicht an Aktualität verloren hat, freut uns natürlich sehr, dass wir mit Erlaubnis des Verlages das Buch nun auch als PDF zum Download anbieten können:

>> PDF downloaden <<

Weiterhin kann das Buch selbstverständlich auch beim Verlag oder über Amazon in einer Hardcover-Ausgabe bezogen werden.

Eure e2.0-Blogger

Bildung am “Lagerfeuer” – Beitrag zum EduCamp

Thomas — Mon, 03 Jan 2011 12:25:55 +0000

Das Jahr 2011 geht gut los: In meinem Briefkasten an der Arbeit fand ich heute das druckfrische Buch “Offene Bildungsinitiativen – Fallbeispiele, Erfahrungen und Zukunftsszenarien“, herausgegeben von Hannah Dürnberger, Sandra Hofhues und Thomas Sporer, in dem Marcel, Steffen Büffel und ich einen Beitrag zur EduCamp-Reihe unter dem Titel “Bildung am ‘Lagerfeuer’ – EduCamps als partizipatives Konferenzformat im Web-2.0-Stil” veröffentlicht haben.

Der Beitrag beschriebt die Ursprünge im deutschsprachigen Bereich, die Unterschiede zu traditionellen Konferenzformaten, erläutert die Schlüsselprinzipien der EduCamps und stellt das Selbstverständnis der EduCamperinnen und EduCamper vor. Bereichert wird der Beitrag um Erfolgsfaktoren und Herausforderungen sowie verschiedene Meinungen aus Organisatoren- und Teilnehmersicht sowie von Experten-Interviews. (weiterlesen... 121 Wörter)

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200. Artikel – Frohe Weihnachten!

Thomas — Thu, 23 Dec 2010 08:32:12 +0000

Mit Überraschung habe ich festgestellt, dass dies der 200. Artikel im e2.0-Blog ist und wir knapp 500 Kommentare (inkl. Ping- & Trackbacks) erhalten haben. Bei einem Alter von 4 Jahren müsste man aber eigentlich die Ergänzung “erst” hinzufügen. Trotz zweier Autoren bringen wir es auf gerade einmal 50 Artikel pro Jahr. Ein fester Vorsatz für’s Jahr 2011 soll daher lauten: mehr bloggen!

Winterliche Grüße aus Bremen

Wir wünschen allen Lesern des e2.0-Blogs frohe Weihnachten und einen gelungenen Start ins Jahr 2011!

Eure e2.0-Blogger Marcel & Thomas

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E-Learning 2.0

Tablets in der Schule

Blogs in der Grundschule

EduCamp | Gestaltung eines Lernraumes

EduCamp | Gestaltung eines Lernraumes

(weiterlesen... 2,069 Wörter) © Thomas für E-Learning 2.0, 2011. | Permalink | 3 Kommentare | Add to del.icio.us Dieser Inhalt ist unter einer Creative Commons-Lizenz lizenziert. (digitalfingerprint: 6c4484e3cfda79eab037448c7c4f0f5c) Post tags: Bremen, echb11, EduCamp, EduCamp2011

eSTUDI-Tutoring RoundTable | WiSe10/11

“Unterricht kann auch Spaß machen”

Ein Plädoyer für AMW

Neue Lernräume gestalten | #echb11

[PDF] E-Learning 2.0 als Download verfügbar

Bildung am “Lagerfeuer” – Beitrag zum EduCamp

200. Artikel – Frohe Weihnachten!

(weiterlesen... 2,069 Wörter)

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