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[iPhone] Show me your Apps I’ll show you my!
Seit gut drei Wochen darf ich nun ein iPhone 3GS mein Eigen nennen. Natürlich will ich jetzt nicht behaupten, dass ich schon jede App im App-Store kenne (bei über 100.000 auch fast unmöglich), aber ich möchte trotzdem (ähnlich wie Martin Storbeck) meine inzwischen zur dauerhaften Nutzung installierten Apps hier mal kurz vorzustellen.
Der eine oder die andere könnte fragen, was das im e2.0-Blog zu suchen hat? Dem sei entgegnet: das iPhone zählt m.E. ganz klar zu den “MuFuTi’s” unter den mobilen Endgeräten und ist damit in kürzester Zeit zu einem wichtigen Bestandteil meiner persönlichen Lernumgebung (PLE) avanciert. Vielleicht lässt sich hier noch eine interessante App entdecken oder ihr weist mich in den Kommentare noch auf eine Must-Have-App hin.
Jetzt aber zu den Apps, die ich entsprechend der Reihenfolge der einzelnen Homescreens kurz vorstellen möchte. Diese Reihenfolge entspricht im wesentlichen der iTunes-Kategorisierung, die ich (auch in Anlehnung an Martins Beitrag) leicht modifiziert habe. Fett gedruckt sind hierbei vorinstallierte Apps, in Klammern steht der Preis für Gekaufte und im App-Namen verweise ich meist auf die iTunes-Seite, was bei installiertem iTunes diesen öffnen wird. Insgesamt sind es 66 Apps, davon waren 21 vorinstalliert: (weiterlesen …)
del.icio.us Bookmarks vom 26. Oktober bis 27. Oktober
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 26. Oktober bis zum 27. Oktober:
- EduWrite: Twitter – Educational Apps – Sammlung von Diensten, die man beim Einsatz von Twitter in der Lehre nutzen sollte. Darüberhinaus Verweise zu "17 Ways to use Twitter" und "25+ Inredibly Useful Twitter Apps".
- Cobocards – Tool zum lernen von Karteikarten und Vokabeln online.
- D21-Projektblog » Andragogik statt Pädagogik – René Scheppler stellt die Andragogok als Alternative zur Pädagogik vor: "In pedagogy, the concern is with transmitting the content, while in andragogy, the concern is with facilitating the acquisition of the content."
- D21-Projektblog » YouTube-Unterricht an Schulen – René Scheppler zum Einsatz von YouTube und ähnlichen Plattformen in der Schule sowie einer damit einhergehenden Kompetenzschulung der Schüler im Umgang mit diesen Diensten.
- Vortrag Persönliches Wissensmanagement – Spannendes Vortragsskript von Gabi Reinmann zum Thema Persönliches Wissensmangement. Es wird zum einen ein theoretisches Modell zu PKM aufgezeigt und dann exemplarisch auf Knowledge Blogs eingegangen.
- “Weblogs, more than just a toy?” or “Should I keep a e-Portfolio for my PhD study?” – Mandy Schiefner und Martin Ebner beschreiben in diesem Paper, warum ein Weblog ein geeignetes Werkzeug für das persönliche Informations-/Wissensmanagement während einer Doktorarbeit ist.


