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Beiträge getaggt mit Learning
del.icio.us Bookmarks vom 21. September bis 13. Oktober
13. Okt
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 21. September bis zum 13. Oktober:
- Education for All Global Monitoring Report 2009 – Overcoming inequality: why governance matters – "Despite much progress since 2000, millions of children, youth and adults still lack access to good quality education and the benefits it brings. This inequality of opportunity is undermining progress towards achieving Education for All by 2015. Who are these individuals and groups? What are the obstacles they face? How can governance policies help break the cycle of disadvantage and poverty? What policies work? Is education reform integrated into the bigger picture? Is the international community making good on its commitments?" (via @pgrell & @brittavoss)
- Bildung auf einen Blick 2009: OECD-Indikatoren – Zusammenfassung der OECD-Studie 2009 – vollständige Studie unter: http://browse.oecdbookshop.org/oecd/pdfs/browseit/9609061E.PDF
- Social networking in scientific conferences – Twitter as tool for strengthen a scientific | e-Learning Blog – "[...] In this paper we ask how Twitter can serve as resource at scientific conferences and support the scientific community. Furthermore we ask if Twitter ads any scientific value to conferences. We chose this year ED-MEDIA conference as example for the use of Twitter at a scientific conference and show how the micro-blogging tool got seamlessly integrated in the well-known communication infrastructure of conferences."
- Leistungsbeurteilung in Projekten des selbst organisierten Lernens – Eine Handreichung für Lehrpersonen an den Gymnasien des Kantons Zürich: "Dieses Heft schildert Besonderheiten der Leistungsbeurteilung in Unterrichtssequenzen mit selbst organisiertem Lernen (SOL), indem ihre Knackpunkte erläutert, aber gleichzeitig Lösungsmöglichkeiten aufgezeigt und Materialien beigegeben werden."
- Das iPhone-Projekt | Projektschule Goldau – "Im Rahmen eines zweijährigen Pilotprojektes erhalten im Schuljahr 2009/2010 alle Kinder einer 5. Klasse der Projektschule Goldau persönliche Smartphones (Modell: Apple iPhone 3G), die sie nach einer Einführungszeit auch nach Hause nehmen und ausserschulisch nutzen dürfen. [...] Die Kinder sollen das Gerät innerhalb und ausserhalb der Schule als Teil ihrer persönlichen Lern- und Arbeitsumgebung nutzen und damit emanzipiert und kritisch mit zukünftig immer verfügbarer Informations- und Kommunikationstechnologie (ICT) umgehen lernen."
del.icio.us Bookmarks vom 4. September bis 14. September
14. Sep
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 4. September bis zum 14. September:
- MyPaed | Meine persönliche Studienumgebung – "MyPaed ist eine Online-Studienumgebung für alle Studierenden am Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik an der TU Darmstadt. [...] MyPaed ist einerseits eine Plattform, über die sich eine Online-Community unter Kommilitonen etablieren kann. Andererseits bietet MyPaed Zugang zu digitalen Werkzeugen und stellt vor, wie diese zum Lernen, Lehren und wissenschaftlichen Arbeiten eingesetzt werden können. [...]"
- Rethink Learning Now: Home – "The Rethink Learning Now campaign is supported by a growing coalition of individuals, education advocates, civil rights groups and philanthropic organizations, each of whom shares a commitment to focus the country's attention on three core pillars of successful education reform – learning, teaching and fairness."
Videos unter: http://www.youtube.com/user/RethinkLearningNow - Twitter-Einstieg für Lehrer (Lernen & Lehren) | Rete-Mirabile.net – Twitter als "Materialbörse & Plattform für 'Fortbildung 2.0'" – Anleitung zum erfolgreichen Start ins Twitterverse (nicht nur für Lehrer).
- Web 2.0 Werkzeuge in Schule und Unterricht – SchuleZWOnull – Informationsplattform zum Einsatz von Web 2.0 und dem PC allgemein im Unterricht.
- D21-Projektblog » Strategiewechsel? – Höchst interessanter Beitrag mit noch viel spannenderer Diskussion zum Aufeinandertreffen der "Digital Natives/Inhabitants" auf die LehrerInnen des aktuellen Schulsystem, v.a. da sich beide Seiten zu Wort melden. Nebenbei werden Strategien vorgestellt, wie man den "digital gab" verringern kann, u.a. mit einem Vorschlag von Lisa Rosa für Web-2.0-interessierte Lehrer: "'Werkstatt'-Modus: a) Selbsterkundung, b) Ideen für den eigenen Unterricht entwickeln und in eigene Entwürfe gießen, c) diese Entwürfe erproben, d) Erfahrung damit auswerten und d) alles von vorne auf einer nächsten Ebene dieser 'Lernspirale'. Das sind mindestens 1-Jahres-Projekte, sollen sie was taugen und 'nachhaltige' Ergebnisse erzielen."
del.icio.us Bookmarks vom 1. Juli bis 9. Juli
09. Jul
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 1. Juli bis zum 9. Juli:
- Selbstorganisation auf dem Prüfstand: Das Web 2.0 und seine Grenzen(losigkeit) – Gabi Reinmann – "Der folgende Beitrag widmet sich dem Konzept der Selbstorganisation und dem selbstorganisierten Lernen im Web 2.0, das nun bereits seit mehreren Jahren auch die Aufmerksamkeit von Pädagogik und Psychologie auf sich gezogen hat. Es handelt sich um eine kritische Aufarbeitung der in diesem Kontext anzutreffenden Behauptungen und Annahmen und nimmt dabei eine vorrangig pädagogisch-psychologische Perspektive ein."
- Heranwachsen mit dem Social Web – Kurzfassung des Endberichts "zur Rolle von Web 2.0 -Angeboten im Alltag von Jugendlichen und jungen Erwachsenen"
- bildungsforschung – interdisziplinäre Online-Zeitschrift – "bildungsforschung ist eine frei zugängliche, von Expertinnen und Experten begutachtete Online-Zeitschrift mit dem Ziel, den interdisziplinären Austausch auf dem Gebiet der Bildungsforschung zu pflegen."
- Using del.icio.us In Education – Paper zum Einsatz von Social Bookmarking im Bildungskontext (via @h1moodle).
- Web 2.0: Cool Tools for Schools – Gut gegliederte Sammlung von meist kostenloser Software oder Online-Tools zum Einsatz in der Schule. (via http://tinyurl.com/m48pc7)
del.icio.us Bookmarks vom 6. Juni bis 17. Juni
17. Jun
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 6. Juni bis zum 17. Juni:
- WordPress Edu Suite – Stellt u.a. ein Plugin zur Benotung von Blogbeiträgen bereit – WordPress Gradebook.
- ScholarPress – "ScholarPress is a hub for developing WordPress plugins for Education."
- Next Generation Learning – "Next Generation Learning is a government campaign initiated by Becta to ensure the effective and innovative use of technology throughout learning and education." Die Webseite bietet darüberhinaus umfangreiches Material zum Thema, u.a. auch Studienergebnisse (via @mebner).
- Twitter Handbook for Teachers – Sehr schöner Guide um mit Twitter zu beginnen, u.a. mit einer Twitter-Etiquette & 9 Gründen warum Lehrer Twitter in der Schule einsetzen sollten. (via @MatthiasHeil)
- Learning Games for Change | Mission to Learn | Lifelong Learning Resources – Sammlung von 36 Lernspielen (via @lutzland)
del.icio.us Bookmarks vom 13. Mai bis 2. Juni
02. Jun
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 13. Mai bis zum 2. Juni:
- Roboter AG am EMA Bonn – In diesem Blog werden die Ergebnisse von drei Roboter-AGs am Ernst-Moritz-Arndt-Gymnasium Bonn vorgestellt (via @ths01).
- JochenEnglish – Jochen Lüders ist Lehrer für Englisch und Sport im Gymnasium und teilt in seinem Blog praktische Erfahrungen aus dem Lehrerberuf.
- Powerfrauen an der Medienfront « chrisp’s virtual comments – Christian Spannagel stellt hier Projekte von Maria Eirich und Andrea Schellmann, Lehrerinnen am Regiomontanus-Gymnasium (RMG) in Haßfurt, vor. Beide setzen Wikis, Whiteboards und sonstige neue Techniken im Mathematik-Unterricht in der Klassenstufe 5 und 6 ein.
- techLEARNING.com | Technology & Learning – “The Resource for Education Technology Leaders” mit monatlich erscheinendem Magazine, Webinars, Podcasts uvm.
