Seit knapp einem halben Jahr nutze ich nun vermehrt Twitter, um zusätzlich zum Blog mit Gleichgesinnten im E-Learning-Bereich auf diese, meines Erachtens innovative, Art und Weise zu kommunizieren. Über einen Retweet (=nochmaliges Senden eines Tweets an seine eigenen Follower) von Graham Attwell bin ich heute auf ein Twitterlovesong-Video von Martin Weller, Professor für Bildungstechnologien an der Open University (UK), aufmerksam geworden (Musik ist von Death Cab for Cutie – „I will possess your heart“). Abgesehen davon, dass ich im Video eine 2-sekündige Präsenz bei Minute 0:56 genieße, gelingt es Weller in diesem Video sehr gut darzustellen, was eigentlich den Reiz von Twitter ausmacht. Weiterlesen
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del.icio.us Bookmarks vom 28. August bis 5. September
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 28. August bis zum 5. September:
- Gartner Hype Cycle for Higher Education 2008 – Kathryn Greenhill beschäftigt sich mit Gartners Hype Cycle for Higher Education 2008. Leider sind die verlinkten Dokumente (http://tinyurl.com/5a9gg6) nur über eine Registrierung zugänglich. Interessant im Table of Contents: Nach der Studie gleiten E-Portfolios, Podcasting, Social Networking und Wikis bereits in die Depression.
- Babbel – Mit Babbel kann man online Sprachen lernen (Englisch, Französisch, Spanisch und Italienisch), auch eine Community ist damit verbunden.
- Wordle & Animoto – Spielerei oder Mehrwert? – Gedanken und Ansätze von Einsatzszenaren zu Wordle und Animoto
- Martin Riemer über Bloggen in der Grundschule – René Scheppler reflektiert über ein Interview von Martin Riemer auf der re:publica08 und stellt dabei die Schreib-, Lese- und Medienkompetenz als mögliche Gewinne beim Einsatz von Blogs in der Schule genauer dar. Interessant ist der Aspekt der "Unabsichtlichkeit" beim Kompetenzgewinn: sie resultiert aus dem Führen von offen Blogs (über das Klassenzimmer hinaus), da hierbei die Ansprüche der Schüler an hochwärtige Beiträge von ganz alleine wächst.
- 10 Methoden, wie man Twitter als Ergänzung für die Lehre einsetzen kann –
del.icio.us Bookmarks vom 13. August bis 21. August
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 13. August bis zum 21. August:
- Zotero: The Next-Generation Research Tool – Firefox-Add-On zum Verwalten von Quellen aller Art mit Schnittstelle zu Word und OpenOffice (ausführlich hier http://tinyurl.com/6o63fw).
- Web 2.0 als Erfolgsstrategie: Kleine Unternehmen folgen Technologietrends am schnellsten – Ergebnisse einer wiederholt durchgeführten Studie unter den 500 schnellstwachsenden Unternehmen in den USA. Ergebnis: Web-2.0-Technologien erfreuen sich zunehmender Bekanntheit und Verbreitung.
- Kann Twitter im Bildungsbereich genutzt werden? – Rene Scheppler stellt eine interessante Methode zur Verwendung von Twitter in der Schule vor: Schüler-Tweets einer Unterrichtsstunde als Ausgangsmaterial eines Wiki-Beitrages.
- 100 Best YouTube Videos for Teachers – Classroom 2.0 – 100 Videos für Lehrer zu den Themengebieten: Geschichte, Wissenschaft, Sprache, Kunst, Inspiration, „Klassenzimmer-Management“, How-Tos & Guides sowie Technologie und Humor. (via http://snurl.com/3hc69)
- YouTube – Jay’s 2.0 Personal Learning Environment Mind-Map – Jay A. Allen erklärt seine persönliche Lernumgebung. Gutes und anschauliches Beispiel.
del.icio.us Bookmarks vom 8. August bis 13. August
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 8. August bis zum 13. August:
- TeamViewer – Tool zur kostenlosen Fernwartung und Desktop Sharing per Internet zwischen 2 Rechnern (auch zwischen Mac und PC).
- WP-UserOnline – WordPress-Plugin zum Anzeigen der User, die gerade auf dem eigenen Blog online sind (Unterscheidung in: User, Member, Guest und Bot).
- Num Sum – Webbbasierte Tabellen-Kalkulation, vergleichbar mit Google Text & Tabellen.
- Digital Na(t)ives in Münchenwiler – Sollte man eher von Digital Naives statt von Digital Natives sprechen? oder Inwieweit müssen Studierende wissen wie ein Wiki funktioniert, um die Wikipedia als Informationsquelle zu nutzen?
- Twitter for Academia – Sammlung zahlreicher Möglichkeiten Twitter in Bildung einzusetzen.
del.icio.us Bookmarks vom 29. Juli bis 8. August
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 29. Juli bis zum 8. August:
- Twitter for Academia – Sammlung zahlreicher Möglichkeiten Twitter in Bildung einzusetzen.
- Can we use Twitter for educational activities? – Paper zum Einsatz von Microblogging-Diensten wie Twitter in der Bildung.
- Web 2.0 Teaching Tools: Twitter Tweets for Higher Education – Alan A. Lew schildert Möglichkeiten zum Einsatz von Twitter in der Bildung. Ergänzt wird dies durch zahlreiche weiterführende Links.
- Personal Learning Environments – Präsentation von Graham Attwell zu PLE’s.
- The Podcast Recipe – Apple-Online-Seminar zur Erstellung von Podcasts, unterteilt in Perform, Produce und Promote (Registrierung erforderlich!).