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Praxisbericht und Adventstürchen – die e2.0-Blogger bei e-teaching.org

Vor kurzem haben wir für das Themenspecial „Web 2.0 in der Lehre“ auf e-teaching.org einen Praxisbericht über die Entstehung und Entwicklung unseres Elearning2null-Blogs unter dem Titel

„Blogging by doing!“ – Oder: Warum sich studentisches Bloggen lohnen kann

verfasst. Darin gehen wir u.a. auf die zuvor ungeahnten Potenziale eines studien- und promotionsbegleitenden Blogs ein und empfehlen jedem, das Bloggen einfach mal auszuprobieren und sich überraschen zu lassen!

Außerdem kann man uns auch im e-teaching.org-Adventskalender aus der Reihe „100 Meinungen zu E-Learning“ jeweils in einem kurzen Video-Statement hinter dem 8. und 12. Türchen finden 😉 : Weiterlesen

del.icio.us Bookmarks vom 17. Oktober bis 24. Oktober

Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 17. Oktober bis zum 24. Oktober:

  • Urteil gegen Google – Interview mit PsykoMaN « SEO-united.de – Interview mit Thomas Horn zur Klage gegen die Bildersuche von Google, Telekom, Freenet und AOL. Sehr aufschlussreiche Punkte u.a. zum Urheberrecht und einem möglichem Lawineneffekt dieser Klage. Außerdem gutes Beispiel zu Google’s eigentlichem Machtpotential.
  • e-teaching.org Podcast: Rechtsfragen im Web 2.0 – Interview mit Prof. Dr. Thomas Hoeren, u.a. zu Urheberrecht, Zitatrecht, Verantwortung von Dozenten für Studi-Blogs, MeinProf.de, Recht am eigenen Bild/Wort, LMS und Datenschutz. Link zum Skriptum „Internetrecht“ http://twurl.nl/al2dya (Stand: September 2008).
    Update 2009-08-17: aktualisierte Fassung http://www.uni-muenster.de/Jura.itm/hoeren/materialien/Skript/Skript_September2009.pdf (Stand: Steptember 2009)
  • edtechpost » PLE Diagrams – Umfangreiche Sammlung an PLE-Visualisierungen und Diagrammen (via http://twurl.nl/53pta0).
  • Hinterfragt: Twitter und dessen Sinnhaftigkeit – W031Blog – Beitrag über die Sinnhaftigkeit von Twitter in Hinblick auf den Nutzen für die Kommunikation und zur Wissens- und Informationsbeschaffung. Auch die Nebeneffekte sind dargestellt: Ablenkung (m.E. wenn man ohne Bedacht einfach jedem followed) und die Gefahr des gläsernen Nutzers („Nahezu jeder beschwert sich über die Datenvorratsspeicherung und den gläsernen Nutzer, aber genau mit Diensten wie Twitter trägt jeder aktiv dazu bei – und ist sich dessen vermutlich gar nicht bewusst.“ – imho: Think before you tweet/post!). (via http://twurl.nl/cd5ff0)
  • tutpup – play, compete, learn – Game, bei dem man sich mit Leuten auf der ganzen Welt im Rechnen und Buchstabieren messen kann und dabei spielerisch lernt. Lässt sich auch konkret in Schulklassen einsetzen (via http://twurl.nl/mdwefa).