Beitrag getagt Martin_Jean-Pol
[Lehre] Online-Seminar zu Wikipedia
Am Dienstag vergangener Woche durften ich Jean-Pol Martin (Weblog & Twitter) als Gast in der Onlinerunde meines Seminars “Lernen im ‘Mitmachnetz’” begrüßen. Nachdem ich Anfang des Jahres meine eigenen Erfahrungen mit der Wikipedia sammeln durfte, berichtete er nun von seinen sowie einem möglichen Einsatz der Online-Enzyklopädie in der Schule. Hierbei ging er auf die zwei wesentlichen Richtlinien beim Erstellen von Artikeln ein: keine Selbstdarstellung und keine Theoriefindung sowie auf die Verhaltensweisen bei der Zusammenarbeit. Die Vorlage zu seinen Ausführung lässt sich hier finden.
Da es technische Probleme bei der Bereitstellung der Aufzeichnung gab und das Bild der selbigen nicht zu gebrauchen ist (siehe hier), stelle ich die Session diesmal als Audio-Pocast angehängt an diesen Beitrag zur Verfügung. Generell war aus technischer Sicht bei dieser Runde (im Gegensatz zu der mit Christian) scheinbar der Wurm drin, da es bei der Aufzeichnung zusätzlich zu verschiedensten Audio-Verzögerungen kam. Deshalb nicht wundern, wenn sich unsere Stimmen ab und zu überlagern (hier ist niemanden dem anderen ins Wort gefallen
). Das Chat-Transkript gibt es natürlich auch.
del.icio.us Bookmarks vom 13. November bis 27. November
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 13. November bis zum 27. November:
- Modality: Medical education, travel and K-12 education for iPod and iPhone – Der Dienst stellt verschiedene kostenpflichtige Tutorials zu den Themen Medizin, Reisen, Recht sowie Lehre zur Verfügung.
- Hand-Held Devices in the Classroom – Diese Seite bietet eine Übersicht über diverse Tools sowie Beispielszenarien zum Einsatz von Mobile Devices (vorrangig für Palm) im Bildungskontext.
- Moletech, an LSN Molenet project about mobile learning – “A site packed with useful guidance, resources and tips for effective use of m-learning including lessons learned from the MoLeNET projects last year.”
- Top 100 Tools for Learning 2008 – Durchgeführt von Jane Heart, ergaben die Top Ten von 220 Learning-Professionals diese umfangreiche Sammlung der 100 beliebtesten Tools fürs Lernen (via http://twurl.nl/iojd5m).
- A Race to the Bottom – Privacy Ranking of Internet Service Companies – Umfangreiche Studie zum Umgang der größten (Internet-)Unternehmen mit den Daten ihrer Nutzer (Stand 2007).
- LdL – Lernen durch Lehren | Sprout Builder – Create living content. – Interaktiver Beitrag zur handlungsorientierten Unterrichtsmethode “Lernen durch Lehren”.



