Nach den Negativ-Schlagzeilen des StudiVZ rund um die AGB-Änderungen in den letzten Wochen, startet heute das Mutterunternehmen Holzbrinck zoomer.de. Herausgegeben von Ulrich Wickert soll das neue Nachrichtenportal vor allem die StudiVZ-Generation selbst ansprechen. Ein kurzes Image-Filmchen versucht das junge und frische Konzept vorzustellen. Seien wir mal gespannt, wie die Netzwelt das Portal annimmt!?
Archiv der Kategorie: Social Software & Web 2.0
Live-Blogging zur E-Portfolio-Vorlesung von Mag. Wolf Hilzensauer
E-Portfolio-Implementation in Hochschulen
Link zur Studie: http://edumedia
E-Portfolio-Definition (genauer siehe Studie S.14)
–> u.a. Artefakte sind nicht gleich einfache Informationsobjekte. Sie werden in einen spezifischen Kontext gebracht.
Die 5 E-Portfolio Prozesse
–> siehe Studie S.15 f.
Dimensionen zur Charakterisierung von E-Portfolios
1. Zweck des E-Portfolios (formativ oder summativ – Lernprozess-orientiert oder Bewertungsorientiert)
2. Inhalt (Was kommt ins E-Portfolio hinein?)
3. Entscheidung (Wer entscheidet, was in mein E-Portfolio hineinkommt?)
–> Individual-Portfolio vs. Showcase-Portfolio Weiterlesen
Sind E-Portfolios ein Datenschutzrisiko?
Nachdem wir seit Beginn diesen Jahres im Seminar Elektronische Dokumente die Studierenden gezielt zum Einsatz von Social Software (konkret Edublogs und Xing) für die Zusammenstellung ihres persönlichen E-Portfolios angeregt haben, wurden die Themen Datenschutz und Informationelle Selbstbestimmung immer wieder heftig diskutiert. Sehr interessante Denkanstöße und weiterführende Informationen hierzu liefert der
Be Ambitious!-Blog. Weiterlesen
EduCamp2008: A BarCamp for Trends in E-Learning
Zusammen mit Steffen Büffel vom Media-Ocean-Blog hatten wir die Idee, ein gemeinsames Zusammentreffen zum Austausch über E-Learning 2.0 zu organisieren. Diese Idee wollen wir nun sehr gerne wahr werden lassen! Inzwischen hat sich das Organisations-Team auch vergrößert: Thomas Metschke von Meinprof und Jonathan Imme von Dignatives sowie die zwei engagierten Studis der Angewandten Medienwissenschaft Hannes Mehring und Laurin Lingstedt unterstützen uns seit einigen Wochen äußerst tatkräftig bei unserem Vorhaben!
An dieser Stelle möchten wir alle Interessierten herzlich zum ersten EduCamp in Deutschland einladen. Es beschäftigt sich mit dem großen Thema „Lehren und Lernen 2.0“ und wird vom 18. bis 20. April 2008 im „grünen Herzen Deutschlands“ bei uns an der Technischen Universität Ilmenau (nahe Erfurt) stattfinden. Als zentral gelegener Veranstaltungsort dient der neue Humboldtbau, der über modern ausgestattete Seminarräume, einen Audimax und ein großes Foyer verfügt.
Einige Themenschwerpunkte des EduCamps sind bisher „Corporate E-Learning 2.0“, „E-Learning 2.0 in der Hochschullehre“ und „Personal Learning Environments“. Weitere Themen sollen z.B. „E-Portfolios“ oder „Digitale Spiele und Virtuelle Welten im Bildungseinsatz“ sein.
Zur Organisation des EduCamps haben wir ein Netzwerk unter http://educamp2008.mixxt.de/ eingerichtet, welches nun gerade neu überarbeitet wurde. Hier wird schon fleißig diskutiert und alle können sich gerne mit Themen- und Methodenvorschlägen oder anderen Ideen im Forum oder Wiki einbringen.
Wir würden uns freuen, Euch zu diesem sicherlich sehr konnektiven Event begrüßen zu dürfen!
Eure e2.0-Blogger
Google nicht so böse wie gedacht!?
Anfang September gab es eine heiße Diskussion darüber, wie Google laut ihren Nutzungsbedingungen mit von ihren Nutzern bei Google Text & Tabellen oder einem anderen Dienst eingestellten Daten und Dokumenten umgeht. Damals war vor allem der Abschnitt 11.1 und daraus folgend 11.2 der deutschen Nutzungsbedingungen unter Beschuss, in denen es lautete, dass beim Einstellen von Dokumenten Google eine Lizenz erhält, um zum einen den Dienst selbst ermöglichen zu können, aber um zum anderen auch sich und seinen Partnern das Recht zu geben mit dem User Generated Content Werbung für die Google Dienste zu machen und diesen Content auch zu verbreiten. Weiterlesen