E-Portfolio-Implementation in Hochschulen
Link zur Studie: http://edumedia
E-Portfolio-Definition (genauer siehe Studie S.14)
–> u.a. Artefakte sind nicht gleich einfache Informationsobjekte. Sie werden in einen spezifischen Kontext gebracht.
Die 5 E-Portfolio Prozesse
–> siehe Studie S.15 f.
Dimensionen zur Charakterisierung von E-Portfolios
1. Zweck des E-Portfolios (formativ oder summativ – Lernprozess-orientiert oder Bewertungsorientiert)
2. Inhalt (Was kommt ins E-Portfolio hinein?)
3. Entscheidung (Wer entscheidet, was in mein E-Portfolio hineinkommt?)
–> Individual-Portfolio vs. Showcase-Portfolio Weiterlesen
