"Du bist der Autor!" – Vom Nutzer zum WikiBlog-Caster
Beitrag getagt education
del.icio.us Bookmarks vom 6. Juni bis 17. Juni
vor 2 Jahre
von Thomas
in del.icio.us
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 6. Juni bis zum 17. Juni:
- WordPress Edu Suite – Stellt u.a. ein Plugin zur Benotung von Blogbeiträgen bereit – WordPress Gradebook.
- ScholarPress – "ScholarPress is a hub for developing WordPress plugins for Education."
- Next Generation Learning – "Next Generation Learning is a government campaign initiated by Becta to ensure the effective and innovative use of technology throughout learning and education." Die Webseite bietet darüberhinaus umfangreiches Material zum Thema, u.a. auch Studienergebnisse (via @mebner).
- Twitter Handbook for Teachers – Sehr schöner Guide um mit Twitter zu beginnen, u.a. mit einer Twitter-Etiquette & 9 Gründen warum Lehrer Twitter in der Schule einsetzen sollten. (via @MatthiasHeil)
- Learning Games for Change | Mission to Learn | Lifelong Learning Resources – Sammlung von 36 Lernspielen (via @lutzland)
del.icio.us Bookmarks vom 13. Mai bis 2. Juni
vor 2 Jahre
von Thomas
in del.icio.us
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 13. Mai bis zum 2. Juni:
- Roboter AG am EMA Bonn – In diesem Blog werden die Ergebnisse von drei Roboter-AGs am Ernst-Moritz-Arndt-Gymnasium Bonn vorgestellt (via @ths01).
- JochenEnglish – Jochen Lüders ist Lehrer für Englisch und Sport im Gymnasium und teilt in seinem Blog praktische Erfahrungen aus dem Lehrerberuf.
- Powerfrauen an der Medienfront « chrisp’s virtual comments – Christian Spannagel stellt hier Projekte von Maria Eirich und Andrea Schellmann, Lehrerinnen am Regiomontanus-Gymnasium (RMG) in Haßfurt, vor. Beide setzen Wikis, Whiteboards und sonstige neue Techniken im Mathematik-Unterricht in der Klassenstufe 5 und 6 ein.
- techLEARNING.com | Technology & Learning – “The Resource for Education Technology Leaders” mit monatlich erscheinendem Magazine, Webinars, Podcasts uvm.
del.icio.us Bookmarks vom 31. März bis 1. Mai
vor 3 Jahre
von Thomas
in del.icio.us
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 31. März bis zum 1. Mai:
- D21-Projektblog » Twitter im Hörsaal – René Scheppler weist in diesem Beitrag auf ein Video von der University of Texas in Dallas hin, in dem die Geschichtsprofessorin Dr. Monica Rankin über den Twittereinsatz in einer ihrer Vorlesungen mit 90 Studierenden berichtet.
- TwHistory – Geschichte einmal anders: In diesem Projekt wird der amerikanische Bürgerkrieg (genauer die Schlacht um Gettysburg) anhand von Tagebucheinträgen historischer Personen (u.a. Präsident Lincoln) auf Twitter linear nacherzählt. Dabei kann man detailgetreu auch die Kommunikation unter den Personen verfolgen. Wirklich sehr spannendes Einsatzszenario von Twitter (via http://twurl.nl/a46fek).
- TeachersFirst: Gated Blogs for the Classroom – Tutorial zum Einsatz von Blogs im Unterricht (via http://twurl.nl/k6awk0).
- Das klicksafe-Lehrerhandbuch – Das klicksafe-Handbuch "Knowhow für junge User" ist eine praxisnahe Einführung in die weiten Felder der Online- und Netzkommunikationen. Aufbauend auf dem Konzept und den Erfahrungen der klicksafe-Lehrerfortbildungen bietet es für Lehrer und Multiplikatoren eine Fülle von sinnvollen Hilfestellungen und praxisbezogenen Tipps für den Unterricht. (via http://twurl.nl/bchu0x)
- Nine great reasons why teachers should use Twitter | Laura Walker – "What’s the point of Twitter? Why should educators get involved? What difference does using Twitter make? Here are some answers that you might like to share." (via http://tinyurl.com/cgzoh7)
del.icio.us Bookmarks vom 6. März bis 13. März
vor 3 Jahre
von Thomas
in del.icio.us
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 6. März bis zum 13. März:
- Handbook of Emerging Technologies for Learning – Emerging Technologies for Learning – “This Handbook of Emerging Technologies for Learning (HETL) has been designed as a resource for educators planning to incorporate technologies in their teaching and learning activities.” by George Siemens and Peter Tittenberger, also available as PDF http://umanitoba.ca/learning_technologies/cetl/HETL.pdf (via http://twurl.nl/6ifdcm)
- Podcasting: a 3-step guide – elearnr – Dreiteiliges Seminar zum Podcasting. (via http://twurl.nl/1lctv5)
- Learning with ‘e’s: Teaching with Twitter – Steven Wheeler stellt in diesem Post 10 Möglichkeiten Twitter in der Lehre einzusetzen vor.
- How to become Twitter Teacher(TT) in 23 steps or less ? | Kapil Bhatia – Diese Anleitung beschreibt, wie man in 23 Schritten zum Twitter Lehrer wird. (via http://twurl.nl/chfj7w)
- ePortfolios – www.eportfolios.ac.uk – “This site aims to provide a community resource for those interested in ePortfolios and Personal Development Planning (PDP). This site was first set up to document an FDTL4 project in which we built a configurable ePortfolio (aka ‘ePET’).”
