Unter geändertem Namen, aber mit nur leicht verändertem Konzept lief im zurückliegenden Semester ein zweiter Durchgang des Online-Selbstlernangebotes „Studieren im Mitmachnetz“, über welches ich bereits hier in einem Tutoring-RoundTable berichtet habe. Der neue Titel lautet „Erfolgreich Studieren mit dem Internet“ (kurz eSTUDI). Da ich am kommenden Wochenende auf dem EduCamp in Bremen (18.-20. März 2011) in einer Session auch gerne über die Erfahrungen in dem Seminar berichten möchte, stelle ich an dieser Stelle wieder unseren Tutoring RoundTable, aufgenommen vor 1,5 Wochen, zur Verfügung. Anwesend war die Key-Tutorin des Seminars Anja sowie der Seminarleiter Karsten D. Wolf.
Archiv der Kategorie: Social Software & Web 2.0
„Unterricht kann auch Spaß machen“
Heute erschien in Die Welt ein Beitrag zum Thema „Digitales Klassenzimmer“, zu dem auch ich letzte Woche interviewt wurde. Er stellt eine schöne Einstimmung auf die heute beginnende didacta in Stuttgart dar, auf der ich heute am Stand von Schulen ans Netz e.V. einen Vortrag zum gleichen Thema halten werde. Weiterlesen
[PDF] E-Learning 2.0 als Download verfügbar
Die Veröffentlichung unserer gemeinsamen Diplomarbeit als Buch im vwh-Verlag liegt nun fast genau drei Jahre zurück. In dieser Zeit haben uns immer wieder Anfragen erreicht, ob es das Buch nicht auch als PDF-Version gäbe. Da das Thema E-Learning 2.0 immer noch nicht an Aktualität verloren hat, freut uns natürlich sehr, dass wir mit Erlaubnis des Verlages das Buch nun auch als PDF zum Download anbieten können:
Weiterhin kann das Buch selbstverständlich auch beim Verlag oder über Amazon in einer Hardcover-Ausgabe bezogen werden.
Eure e2.0-Blogger
Herausforderung Web 2.0 | HRK-Handreichung
Jetzt hätte ich doch fast verpasst, auf die Anfang Dezember erschienene Handreichung der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) hinzuweisen. Erarbeitet wurde die Handreichung zum Thema Web 2.0 von der HRK-Kommission „Neue Medien und Wissenstransfer“, der ich über die Zeit der Entstehung des Papiers angehörte. Die Handreichung soll Hochschulen Anregungen für den Umgang mit dem Web 2.0 liefern und helfen, Einsatzbeispiele zu identifizieren. Abgerundet wird das Papier mit Einschätzungen zur Thematik.
Einen Vorgeschmack bietet dieser Teaser: Weiterlesen
[Fragebogen] Lernen im Web 2.0?
Zusammen mit Saskia-Janina Untiet-Kepp von der Uni Hildesheim arbeite ich seit geraumer Zeit an einem Instrument zur Messung von Lernstrategien im Web 2.0. Ergebnis ist dieser Fragebogen:
http://tinyurl.com/lernen2null
Wir würden uns sehr freuen, wenn Sie sich die Zeit nehmen, ihn ausfüllen und weitere Personen darauf hinweisen würden!
Vielen Dank für die Unterstützung,
Saskia-Janina Untiet-Kepp und Thomas Bernhardt