Nach der heutigen Präsentation im Kolloquium, in dem sehr interessante Diskussionen zu Konnektivismus vs. Konstruktivismus und was überhaupt mit dem Lernportal gemessen werden sollte, entstanden, folgt hier nun unser dritter Video-Podcast. Weiterlesen
Archiv der Kategorie: Lerntheorien
Was ist E-Learning 2.0 ?
Das eduFutureBlog präsentiert „…eine multimediale Annaeherung an ein wenig populaeres Thema“ und beschert uns damit ein reichhaltiges Weihnachtsgeschenk mit einer umfangreichen Einführung in die von Stephen Downes im Oktober 2005 hervorgebrachte Thematik und interessanten Thesen der Autorin. Weiterlesen
Instrumente zur Erfassung informellen Lernens
Hier ein interessanter Link zur Messung von Lernerfolg:
KIBB – Berufsbildung und Berufsbildungsforschung
Blogged with Flock
Von kreativen Kasten
Ein schöner Beitrag von Mark Pohlmann zum Thema “Communitiesâ€:
Link
Der Beitrag macht die Schwierigkeit deutlich, gerade bei geschlossenen Lernergruppen eine Community anzuregen. Fraglich bleibt, ob wir mindestens einen solchen meinungsführenden User in jeder Lerngruppe vorfinden oder ob der eTutor ggf. diese Funktion übernehmen sollte? Aber wie kann er die gleiche Vertrauensbasis schaffen, die ein Kommilitone durch sein Engagement erreichen kann? Weiterlesen
Montessori-Learning
Hier ein wichtiger Link zu einem Montessori-Artikel von Gernot Tscherteu, der auch in das theoretische Fundament der Diplom-Thematik mit hineinspielt:
http://www.realitylab.at/wp/publications/microlearning/
Es geht dabei um eine Blogvisualisierungs-Technologie namens “Blogosphere Mapâ€, die aber nicht so relevant für uns ist. Richtig interessant wird´s ab dem Abschnitt “Microlearning mit Maria Montessoriâ€. Weiterlesen