Schlagwort-Archiv: Twitter

Moin ins Twitterverse

Seit knapp einem halben Jahr nutze ich nun vermehrt Twitter, um zusätzlich zum Blog mit Gleichgesinnten im E-Learning-Bereich auf diese, meines Erachtens innovative, Art und Weise zu kommunizieren. Über einen Retweet (=nochmaliges Senden eines Tweets an seine eigenen Follower) von Graham Attwell bin ich heute auf ein Twitterlovesong-Video von Martin Weller, Professor für Bildungstechnologien an der Open University (UK), aufmerksam geworden (Musik ist von Death Cab for Cutie – „I will possess your heart“). Abgesehen davon, dass ich im Video eine 2-sekündige Präsenz bei Minute 0:56 genieße, gelingt es Weller in diesem Video sehr gut darzustellen, was eigentlich den Reiz von Twitter ausmacht. Weiterlesen →

del.icio.us Bookmarks vom 28. August bis 5. September

Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 28. August bis zum 5. September:

  • Gartner Hype Cycle for Higher Education 2008 – Kathryn Greenhill beschäftigt sich mit Gartners Hype Cycle for Higher Education 2008. Leider sind die verlinkten Dokumente (http://tinyurl.com/5a9gg6) nur über eine Registrierung zugänglich. Interessant im Table of Contents: Nach der Studie gleiten E-Portfolios, Podcasting, Social Networking und Wikis bereits in die Depression.
  • Babbel – Mit Babbel kann man online Sprachen lernen (Englisch, Französisch, Spanisch und Italienisch), auch eine Community ist damit verbunden.
  • Wordle & Animoto – Spielerei oder Mehrwert? – Gedanken und Ansätze von Einsatzszenaren zu Wordle und Animoto
  • Martin Riemer über Bloggen in der Grundschule – René Scheppler reflektiert über ein Interview von Martin Riemer auf der re:publica08 und stellt dabei die Schreib-, Lese- und Medienkompetenz als mögliche Gewinne beim Einsatz von Blogs in der Schule genauer dar. Interessant ist der Aspekt der "Unabsichtlichkeit" beim Kompetenzgewinn: sie resultiert aus dem Führen von offen Blogs (über das Klassenzimmer hinaus), da hierbei die Ansprüche der Schüler an hochwärtige Beiträge von ganz alleine wächst.
  • 10 Methoden, wie man Twitter als Ergänzung für die Lehre einsetzen kann –

del.icio.us Bookmarks vom 13. August bis 21. August

Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 13. August bis zum 21. August:

del.icio.us Bookmarks vom 8. August bis 13. August

Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 8. August bis zum 13. August:

  • TeamViewer – Tool zur kostenlosen Fernwartung und Desktop Sharing per Internet zwischen 2 Rechnern (auch zwischen Mac und PC).
  • WP-UserOnline – WordPress-Plugin zum Anzeigen der User, die gerade auf dem eigenen Blog online sind (Unterscheidung in: User, Member, Guest und Bot).
  • Num Sum – Webbbasierte Tabellen-Kalkulation, vergleichbar mit Google Text & Tabellen.
  • Digital Na(t)ives in Münchenwiler – Sollte man eher von Digital Naives statt von Digital Natives sprechen? oder Inwieweit müssen Studierende wissen wie ein Wiki funktioniert, um die Wikipedia als Informationsquelle zu nutzen?
  • Twitter for Academia – Sammlung zahlreicher Möglichkeiten Twitter in Bildung einzusetzen.

del.icio.us Bookmarks vom 29. Juli bis 8. August

Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 29. Juli bis zum 8. August: