Archiv des Autors: Thomas

Über Thomas

Dipl.-Medienwiss. Thomas Bernhardt ist wissenschaftlicher Mitarbeiter und Promotionsstudent im Arbeitsgebiet Didaktische Gestaltung multimedialer Lernumgebungen an der Universität Bremen. Er beschäftigt sich mit dem Einsatz von Social Software im Bildungskontext und dem Konzept der persönlichen Lernumgebung (PLE).

ORT’07: Session #3 – VERSCHOBEN!

Aus technischen Gründen konnte der heutige Online Round Table nicht stattfinden und wurde auf den 18. Juni um 19 Uhr verschoben. Weiterlesen →

Fünfter Video-Podcast – Erste Ergebnisse aus dem Einsatz von E-Learning 2.0

Auf dem gestrigen „Ilmenauer Forum Medienwissenschaft„, dem Forschungskolloquium des Instituts für Medien- und Kommunikationswissenschaft zum dias academicus, hielten Marcel und ich einen kurzen Vortrag zum Thema E-Learning 2.0 im Einsatz und stellten erste Evaluationsergebnisse aus den beiden von uns betreuten Seminaren vor. Da die Zeit natürlich knapp bemessen war, haben wir uns überlegt den zweiten Teil der Präsentation in Form eines Podcast (Video & Audio) hier zur Verfügung zu stellen. Weiterlesen →

Online Round Table: E-Learning 2.0 – Session #3

Nach den erfolgreichen ersten beiden Events ist es nun wieder soweit. Am Mittwoch, den 13. Juni 2007 gegen 19 Uhr findet Session #3 des Online Round Table statt!

Diesmal lautet das Thema: „Vorlesung 2.0 – gebloggt, getaggt, getwittert“. Angestoßen und moderiert von Steffen Büffel vom Blog Media-Ocean, hat er auch die Liste der geladenen Experten zusammengestellt. Wir freuen uns auf: Weiterlesen →

Überarbeitetes Evaluationskonzept

Evaluationskonzept - Stand 14.05.2007

Nach langen Diskussionen und einigen Veränderungen in der Ausgangssituation der Erhebung (u.a. Firefox – und ggf. Split Browser – mit Social Software als PLE) hat sich unser Evaluationskonzept einer waschechten Runderneuerung unterzogen.

So finden jetzt u.a. alle eingesetzten Instrumente in beiden Seminaren Einsatz. Außerdem kommen das in Anlehnung an Prof. Wagner und von Helge Städtler sowie von uns modifizierte Bewertungsschema und Häufigkeitsauszählungen neu hinzu.

Schreib-Blockade beendet !

Heute möchte ich mal auf ein neues Feature im E-Learning 2.0-Blog aufmerksam machen: von nun an ist es möglich einen Kommentar nicht nur mit Text sondern auch mit Bild, Ton oder Video zu hinterlassen!

Ermöglicht wird die Abgabe von multimedialen Kommentaren durch die Video- und Foto-Sharing-Plattfom zeec.de sowie einem kleinen PlugIn für WordPress, auf das ich beim Blog-Karneval gestoßen bin. Weiterlesen →