Unsere studentischen Teams waren in den letzten Wochen sehr fleißig! Nach dem gerade durchgeführten Relaunch der EduCamp-Website, die seit der Bekanntmachung in Berlin ein überarbeitetes Logo, ein angepasstes Design und erweiterte Inhalte bekommen hat, geht nun auch der offizielle EduCamp-Blog in seine Startphase. Er wird regelmäßig über aktuelle Neuigkeiten zur Organisation der kommenden EduCamps berichten, wichtige Persönlichkeiten der gewachsenen Community vorstellen und die eine oder andere weitere Überraschung parat haben…

Im aktuellen Blog-Beitrag werden zwei der vier Mit-Organisatoren des ersten EduCamps genauer vorgestellt.

Seid gespannt auf die zukünftigen Beiträge und abonniert fleißig

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Post tags: Blog, EduCamp2008, EduCamp2009

Ja, liebe EduCamper, Edublogger und E-Learning 2.0-Interessierte. Uns bleibt nicht viel zu sagen – ein hoch spannendes Event ist gestern zu Ende gegangen, knapp 100 Teilnehmer, jede Menge intensive Diskussionen, umfangreiches Networking und und und. Wer es leider nicht geschafft hat zu kommen, dem bleibt neben ein paar Aufzeichnungen wohl nichts anderes übrig als zum nächsten EduCamp vom 17. bis 19. April 2009 nach Ilmenau oder Anfang November nach Graz zu kommen [Update 07. November 2008] Ein zentrales aktuelles Ergebnis dieses Camps sind die 7 Forderungen für eine zeitgemäße Lehre an deren Fertigstellung man sich im Forum noch intensiv beteiligen kann. Und wer sich informieren will, was ein EduCamp ist und wie man es selbst organisieren kann, der möge sich doch am besten mal die gerade im Aufbau befindliche Website unserer Studis dazu anschauen: http://www.educamps.de

Genug der vielen Worte – was unser “Ein-Mann-Kamera-Team” Lutz Berger hier gezaubert hat, bringt es einfach klasse auf den Punkt: (weiterlesen... 9 Wörter)

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Post tags: BarCamp, EduCamp2008, Konferenz, Networking

Dieses Wochenende ist es nun endlich soweit: Knapp ein halbes Jahr nach dem erfolgreichen Start der EduCamp-Reihe in Ilmenau, findet am Samstag und Sonntag im Erwin-Schrödinger-Zentrum der Humboldt-Universität Berlin das zweite EduCamp 2008 statt. Mit im Moment 86 Teilnehmern verheißt es auch dieses Mal wieder der Treffpunkt für kreative Köpfe mit interessanten Diskussionen rund um das Thema Lehren und Lernen 2.0 zu werden. Für Kurzentschlossene besteht weiterhin die Möglichkeit sich hier anzumelden.

Nur eine Woche danach wird es gleich zwei weitere spannende Veranstaltungen zu ähnlichen Themen in Berlin geben: (weiterlesen... 193 Wörter)

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Post tags: Business, DigitalNatives, DNAdigital, dna_d, EduCamp2008, EduTrends, Event, OpenSpace

Morgen und übermorgen werden Marcel und ich Schulungen für Dozenten und Studierende der Adam Ries Fachhochschule (ARFH) in Erfurt zum dort geplanten Einsatz von E-Portfolio-Blogs geben. Das hierfür angelegte E-Portfolio-Portal, welches mit WordPress MU realisiert wurde, ist unter http://arfh-blog.de/ erreichbar. Die Folien zu den Veranstaltungen sowie die weiterführenden Unterlagen stellen wir hier zur Verfügung: (weiterlesen... 87 Wörter)

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Post tags: ARFH-Erfurt, Blogging, E-Portfolio, EduCamp2008, PlugIn, Wordpress

Heute Mittag habe ich gespannt den live gestreamten Vortrag von Christian Spannagel, Mostafa Akbari und Tim Schmidt auf dem 2. Workshop e-Learning 2.0 der Delfi-Tagung mitverfolgt (hier u.a. ein kurzes Ankündigungsvideo von Christian). Er resultierte u.a. aus der damals auf dem EduCamp in Ilmenau gehaltenen Session zur Motivation beim Bloggen, an der sich auch ein paar unserer Studis an der TU, die erstmals eigene E-Portfolio-Blogs führ(t)en, rege beteiligten. Die Vortragenden stellten dabei ihr entwickeltes Planungsraster für die Einführung von Blogs in der Lehre vor, das soziale, funktionale. technische, rechtliche, Öffentlichkeits- und Motivationsaspekte berücksichtigt, und zeigten Einsatzszenarien an der PH Ludwigsburg, der RWTH Aachen und der Universität Osnabrück auf. (weiterlesen... 341 Wörter)

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Post tags: Blogs, Delfi-Tagung, EduCamp2008, Konferenz, Weblogs

Heute soll es endlich aktuelle News von der EduCamp-Planung geben. Vom 10. bis 12. Oktober wird das zweite Event dieser Art in Deutschland im Erwin-Schrödinger-Zentrum an der Humboldt-Universität zu Berlin stattfinden.

Wir sind weiterhin noch dringend auf der Suche nach finanzieller Unterstützung, damit wir alle Teilnehmer auf barcamp-typische Weise die kostenlose Teilnahme und Verpflegung zusichern können. Wer uns also hier noch unter die Arme greifen möchte oder jemanden kennt, der sich vielleicht mit einbringen könnte, kann sich gerne bei uns melden!

Natürlich soll sich das EduCamp auch weiterentwickeln und die gestellten Hinweise und Vorschläge des ersten Events berücksichtigen – sozusagen das EduCamp 2.0, wie es Ralf schon sehr schön beschrieben hat Bei der inhaltlichen Planung haben wir deshalb auf zwei Schwerpunkte besonders geachtet, die es hoffentlich zu einem noch innovativeren Format mit Bildungsschwerpunkt werden lassen. (weiterlesen... 226 Wörter)

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Post tags: BarCamp, EduCamp2008, Event

Auch in unseren beiden anderen Seminaren haben wir gestern und heute eine Skypecast-Session zum EduCamp 2008 durchgeführt:

In Wissensmanagement 2.0 (WM 2.0) ging es gestern zunächst um die Organisation des diesjährigen EduCamps allgemein und besonders interessante Sessions (u.a. von YOVISTO). Schließlich mündet die Session in einer angeregten Diskussion rund um Fragen wie “Ist Social Software geeignet, um sein eigenes Lernen und Wissensmanagement effizienter zu gestalten? Oder ist es nur sinnlose Zeitverschwendung?” oder “Inwieweit lässt sich die Wikipedia als Wissensressource verwenden?”. Hierzu u.a. ein Statement eines Studenten “eigentlich kurios: bei wikipedia ist das qualitätsmanagement auf alle user gelegt, bei wissenschaftlichen veröffenltichungen nur auf einen kleinen kreis von leuten… und letzteres ist als informationsquelle anerkannter…” – sehr interessant!

Im Seminar E-Learning-Technik (ELTech) sprachen wir heute letztlich über Fragen wie “Bringen Weblogs, Podcasts, Wikis & Co. etwas fürs E-Learning?” und “Ist eine Lernplattform wie Moodle besser als offene Social Software?”. Anschließend kamen wir dann noch zur Debatte “Ist es gefährlich sich im Netz darzustellen?” – Stichwort StudiVZ und Co.
Die Chatprotokolle gibt es für WM 2.0 hier und für ELTech hier. Nun viel Spaß beim reinhören…

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Post tags: Datenschutz, EduCamp2008, ElTech, StudiVZ, Wikipedia, WM2.0

In unserem aktuellen Forschungsseminar “Kompetenz 2.0: E-Portfolios im Einsatz” hatten wir heute nach anfänglichen technischen Schwierigkeiten eine lebhafte Diskussion über die Sessions des EduCamps. Nach einer kurzen Runde, wie man das EduCamp fand, entstand in der zweiten Hälfte u.a. ein konstruktiver Austausch darüber, ob E-Portfolios ein Datenschutzrisiko sind, was in ein E-Portfolio hineingehört, ob StudiVZ langsam seinen Sinn verfehlt, ob potenzielle Arbeitgeber auf die Darstellung einer Person im Netz achten und warum E-Portfolios so sinnvoll sind. Sehr interessant!

Die Audio-Aufzeichnung des SkypeCasts kann man hier abrufen. Und ein (Chat-)Protokoll ist hier zu finden. Vielen Dank an Patricia und Maksim!

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Post tags: BarCamp, E-Portfolio, EduCamp2008

Hallo zusammen,

nach dem tollen Erfolg und dem bisher positiven Feedback von allen Seiten sind wir einfach nur noch sprachlos! Das BarCamp-Flair hat(te) irgendwie alle gepackt und die freundliche, konstruktive Atmosphäre lässt mich, ehrlich gesagt, nicht wieder los. Das EduCamp-Netzwerk lebt – stündlich entstehen neue Beiträge im Forum, die Session-Liste zur Dokumentation und Diskussion wächst unaufhörlich, in zahlreichen Blogs sowie den studentischen Medien wird berichtet und bald werden auch einige Aufzeichnungen von Podiumsdiskussion und Sessions zu finden sein.

Hier nun auch der offizielle Trailer, den Ihr in Euren Blogs verbreiten könnt: (weiterlesen... 83 Wörter)

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Letzte Woche waren Marcel und ich auf der re:publica08 in Berlin. Steffen Büffel, hardbloggingscientist vom media-ocean-Blog, hatte uns eingeladen einen Workshop in der Subconference “Lehren und Lernen 2.0″ am Freitag zuhalten. Im Track “Pimp your Elfenbeinturm” stellten wir dann u.a. das Modell des selbstgesteuert-konnektiven Lernens mit PLE sowie das Webtop-Tool Protopage vor. Ein Report von Steffen findet man hier. (weiterlesen... 68 Wörter)

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