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Exposé für eine Doktorarbeit

Thomas — Wed, 23 Dec 2009 13:30:55 +0000

Diese Tage vor Weihnachten haben wirklich was für sich, zumindest wenn man schon alle Geschenke gekauft und so im Home-Office Dinge abarbeiten kann, die man schon seit längerer Zeit aufgeschoben hat. Hierzu zählte für mich die Veröffentlichung des Exposés meiner Doktorarbeit hier im Blog.

Bereits Ende September hatte ich mein Promotionsvorhaben im dimeb-Doktoranden-Kolloquium vorgestellt und anschließend hier im Blog als Video-Podcast mit dem Titel Methoden & Werkzeuge in der persönlichen Lernumgebung veröffentlicht. Mit dem Feedback im Kolloquium und hier im Blog sowie Anregungen aus Gesprächen mit meinem Betreuer Karsten Wolf entstand daraufhin das Exposé, welches ich Anfang November im Promotionsausschuss Dr. phil. an der Uni Bremen einreichte.

Eigentlich wollte ich es schon direkt nach der Annahme als Doktorand durch den Ausschuss Ende November veröffentlichen, aber wie so oft fehlte schlichtweg die Zeit… aber dafür gibt es ja Weihnachten

Das Exposé löst in der Header-Navigation nun endlich das inzwischen 2 Jahre alte Exposé der gemeinsamen Diplomarbeit mit Marcel ab und trägt den Titel:

Einsatz internetbasierter Werkzeuge zur Unterstützung
selbstorganisierten Lernens in einer persönlichen Lernumgebung
- Herausforderungen und Potenziale -

Einen Überblick erhält man in der Gliederung, beginnen kann man aber auch direkt hier mit Kapitel 1: Motivation des Themas. Natürlich gibt es das Exposé auch zum Download als PDF.

Feedback jeder Art ist wie immer herzlich willkommen.

Marcel und ich wünschen allen Lesern des e2.0-Blogs frohe Weihnachten und einen gelungenen Start ins Jahr 2010!

Stay connected

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Methoden & Werkzeuge in der persönlichen Lernumgebung

Thomas — Wed, 30 Sep 2009 17:32:51 +0000

Nachdem ich gestern im “kleinen Kreis” des Doktoranden-Kolloquiums der Arbeitsgruppe “Digitale Medien in der Bildung (dimeb)” unter der Leitung von Prof. Dr. Heidi Schelhowe den aktuellen Stand meines Promotionsvorhabens vorgestellt und bereits zahlreiche Hinweise erhalten habe, möchte ich ganz in der Manier eines öffentlichen Wissenschaftlers den heute nachträglich aufgezeichneten Vortrag innerhalb unseres 8. Video-Podcasts hier im “großen Kreis” der Edu-Blogosphäre zur Diskussion stellen. (weiterlesen... 205 Wörter)

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When URL-Shorteners shorten your data

Thomas — Mon, 10 Aug 2009 20:08:00 +0000

Heute morgen weckte eine Twitter-Nachricht von Michael Wünsch, wonach der Kurz-URL-Dienst tr.im seinen Dienst zum Jahresende einstellt, mein Interesse. In weiser Vorahnung verwies Michael über einen anderen Dienst (bit.ly) auf die Seite von Mashable, wo zu lesen war, dass man nicht nur zum 1. Januar 2010 wegen mangelndem Erlösmodells aufhört, sondern dann auch die bei tr.im erstellten verkürzten URLs nicht mehr funktionieren werden! Da auch ich seit einigen Monaten tr.im zum “Eindampfen” der meist zu langen URLs beim Twittern (max. 140 Zeichen pro Tweet) verwende, warf dies doch einige z.T. grundsätzliche Bedenken bei mir auf:

Was passiert, wenn Spammer die tr.im-Datenbank kaufen und auf Spam oder Malware verlinken?
Werden auch andere URL-Verkürzer über kurz oder lang verschwinden und welchen Dienst soll ich dann wählen?
Welche Folgen hat das Aus für mein persönliches Wissensmanagement bzw. was lerne ich für mich aus dem Shutdown von tr.im?

(weiterlesen... 656 Wörter)

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Zotero goes 2.0

Thomas — Fri, 15 May 2009 09:28:48 +0000

Seit heute ist es endlich soweit: die Beta-Version von Zotero 2.0 wurde veröffentlicht (Beitrag im Zotero-Blog). Passend zur Versionsnummer weist der Literaturverwaltungsdienst nun wahre “zweinullige” Features auf. Bereits im August letzten Jahres berichtete ich von diesem Dienst, der sich v.a. durch sein perfekte Integration in den Firefox-Browser auszeichnet, und erwartete bereits damals sehnsüchtige das bis dato auf der Startseite grau hinterlegte Feature “Collaborate with group libraries”: (weiterlesen... 334 Wörter)

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PLE vs. E-Portfolio

Thomas — Mon, 15 Dec 2008 16:25:04 +0000

Vor knapp zwei Wochen war ich mal wieder an der TU Ilmenau bei Marcel. Neben anderen Terminen und Workshops, haben wir uns am Smartboard Gedanken zu unseren Promotionsthemen gemacht. Da wir ja “zwei eng verzahnte Einzelpromotionen” anstreben, stand hierbei vor allem die Abgrenzung der beiden Kernthemen auf dem Programm. Die zentrale Frage, die wir uns hierbei stellten, lautete:

Was ist eine persönliche Lernumgebung (engl. abgekürzt PLE) und inwieweit lässt sie sich vom E-Portfolio abgrenzen?

Unsere stichpunktartigen Aufzeichnungen des Brainstormings stellen wir hier gerne zur Diskussion: (weiterlesen... 451 Wörter)

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Erweiterung meiner PLE um Zotero

Thomas — Thu, 21 Aug 2008 14:00:27 +0000

Seit meinem gestrigen Doktorandenkolloquium war ich auf der Suche nach einem vernünftigen Literaturverwaltungsprogramm. Diskutiert hatten wir u.a. über Citavi, welches auch wirklich interessante Features besitzt. Allerdings überzeugte es mich nicht wirklich, zumal es nur auf Windows läuft. Also fing ich an zu recherchieren: neben Citavi stieß ich schnell auf Endnote, von dem auf Visual Composer und von dem auf … begeistert hat mich ehrlich gesagt keins so richtig. Heute früh startet ich nochmal einen “Hilferuf” über Twitter und bekam promt zum einen von Andreas den Hinweis auf Bookend (widerum nur für Mac) und zum anderen von Regine den Tipp zu Zotero vom Center for History and New Media an der George Mason University. Erstes Fazit: TOP!

Warum? Hier ein Auszug von m.E. wirklich gelungenen und durchaus hilfreichen Features: (weiterlesen... 307 Wörter)

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Fünfter Video-Podcast – Erste Ergebnisse aus dem Einsatz von E-Learning 2.0

Thomas — Wed, 06 Jun 2007 16:11:30 +0000

Auf dem gestrigen “Ilmenauer Forum Medienwissenschaft“, dem Forschungskolloquium des Instituts für Medien- und Kommunikationswissenschaft zum dias academicus, hielten Marcel und ich einen kurzen Vortrag zum Thema E-Learning 2.0 im Einsatz und stellten erste Evaluationsergebnisse aus den beiden von uns betreuten Seminaren vor. Da die Zeit natürlich knapp bemessen war, haben wir uns überlegt den zweiten Teil der Präsentation in Form eines Podcast (Video & Audio) hier zur Verfügung zu stellen. (weiterlesen... 75 Wörter)

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ORT’07: Session #2 – Erfolgreich vernetzt, die Zweite!

Marcel — Tue, 01 May 2007 17:21:31 +0000

Gestern ist nun auch der 2. Termin des “Online Round Table: E-Learning 2.0″ sehr diskussionsreich verlaufen. Neben den als Vortragenden geladenen Experten, Mandy Schiefner (E-Learning-Center der Uni Zürich), Andreas Auwärter (Uni Koblenz-Landau), Steffen Büffel (freiberuflicher Medienwissenschaftler und Medienberater) und Dr. Martin Ebner (TU Graz), nahmen u. a. Günter Wageneder (Uni Salzburg), Sebastian Vogt (TU Ilmenau), Nando Stöcklin, Heinz Krettek, Severin Fellmayr und weitere E-Learning-Interessierte sowie zahlreiche Studenten des Seminars “E-Learning-Technik” der TU Ilmenau an unserer Diskussionsrunde teil.

An dieser Stelle nochmals an alle recht herzlichen Dank für die rege Beteiligung!

Und natürlich auch wieder als Denkanstöße für die ganze E-Learning-Community, findet ihr ab heute wie versprochen unter “ORT’07″ und hier im Beitrag die Vortragsfolien, Audio-Mitschnitte mit Chat, die wichtigsten Links und Chat-Diskussionen sowie die Audio-Podcasts. (weiterlesen... 153 Wörter)

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Im E-Learning 2.0-Garten: gedüngt und angegossen

Thomas — Thu, 26 Apr 2007 12:39:36 +0000

Das sonnenreiche Frühlings-Wetter passt perfekt: In den letzten 4 Wochen haben wir jeweils mittwochs in unseren Gärten (den Lehrveranstaltungen “Elektronische Dokumente” und “E-Learning-Technik”) die Saat (unsere hoch motivierten Studis!), mit behutsamer Hand und viel Fürsorge gedüngt und anschließend mit nährstoffreichem Wasser angegossen. Nun hoffen wir auf einen ertragreichen Sommer!

Ich denke diese Metapher von Wenger & Snyder in Bezug auf Online-Communities (gefunden in einem Kommentar auf Mandy’s Blog zu “Weblogs in der Lehre”) passt ganz gut, wenn wir kurz darstellen wollen, wie wir unsere Studis in den letzten Wochen ans E-Learning 2.0 herangeführt haben. (weiterlesen... 422 Wörter)

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ORT’07: Session #1 – Erfolgreich vernetzt!

Thomas — Thu, 19 Apr 2007 18:04:25 +0000

Gestern fand der 1. Termin des “Online Round Table: E-Learning 2.0″ statt. Neben den als Vortragende geladenen Experten, Anja C. Wagner (FHTW Berlin), Wolfgang Neuhaus (FU Berlin), Helge Städtler (Uni Bremen) und Günter Wageneder (Uni Salzburg), nahmen u. a. Mandy Schiefner (E-Learning-Center der Uni Zürich), Martin Lindner (Research Studios Austria) , Anja Richter (TU Ilmenau), Nando Stöcklin, Heinz Krettek und Stefan Karlhuber sowie zahlreiche Studenten des Seminars “E-Learning-Technik” der TU Ilmenau an unserer Diskussionsrunde teil.

An dieser Stelle nochmals recht herzlichen Dank für die rege Beteiligung aller!

Da der Online Round Table natürlich auch Denkanstöße für die ganze E-Learning-Community bringen soll, findet ihr ab heute im E-Learning 2.0-Blog unter “ORT’07″ und hier im Beitrag sortiert nach Experten und Diskussionsrunde die Vortragsfolien, Audio-Mitschnitte mit Chat, die wichtigsten Links und Chat-Diskussionen sowie die Audio-Podcasts. (weiterlesen... 71 Wörter)

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