Archiv für 9. März 2010

Am ersten Blog-Karneval des E-Learning-2.0-Blogs “Lernen 2.0 – Verändert das “Mitmachnetz” unsere Strategien zu lernen?” vom 19.2. bis 7.3.2010 haben neben Saskia als Mitveranstalterin selbst noch sechs weitere Blogger teilgenommen. Hierfür gleich zu Beginn einen herzlichen Dank! Bevor ich eine Zusammenfassung der Kernaussagen anbieten möchte, hier die Beiträge in chronologischer Reihenfolge zum Überblick:

• Andreas (Trekking-Portal)
  Kommentar auf Blog-Parade.de
• Saskia Kepp (SkeppTicker)
  Lernen 2.0 – (Wie) verändert sich das Lernen im Mitmachnetz?
• Sergej Jost (Lernen-Merken-Erinnern.de)
  Lernen 2.0 und die Auswirkungen auf das Lernverhalten
• Marc Widmer (SCHOOLICT)
  [Blog-Karneval] Lernen 2.0 – Verändert das “Mitmachnetz” unsere Lernstrategien?
• Jakob (Bildung 2.0)
  Lernen 2.0 – Verändert das “Mitmachnetz” unsere Strategien zu lernen?
• Patrick Breitenbach (Frisches! – Hochschulblog der Karlshochschule)
  Lernen 2.0 – Verändert das “Mitmachnetz” unsere Strategien zu lernen?
• OLaf Hinrichson (Mensch und Arbeit)
  Blogparade Lernen 2.0

Da sich fast alle Beiträge an den formulierten Leitfragen orientierten, werde ich auch in der Zusammenfassung der Kernaussagen diese Reihenfolge beibehalten: (weiterlesen …)