Also der heutige Beitrag von Prof. Kerres höchstpersönlich zum StudiVZ hat mich endgültig davon überzeugt, dass wir bei unseren Überlegungen zum Einsatz im E-Learning ganz vorne mit dabei sind. Zieh dir das mal rein:
http://mediendidaktik.uni-duisburg-essen.de/node/3115
Äußerst wichtige Broschüre zu Web2.0 und Linkliste:
http://www.oreilly.de/topics/web20_about.html
Neueste Entdeckung: ning.com –> die eigene Social Homepage
Hab mir die Sendung im Web angeschaut. Bin ja echt mal gespannt auf das Refinanzierungsprogramm von Google. Da kommt bestimmt nicht nur Werbung. Aber auch die anderen vorgestellten Themen waren interessant auch für uns: sage nur YouOS.com. Bei der Sicherheitsfrage hast du natürlich Recht. Auch beim Onlinebanking weiß man nie, was da kommt. Ist halt noch so’ne Hemmschwelle eigentlich “geheime” Daten auf einen fremden Server zu stellen. Aber ich glaube mit Web 2.0 muss man diese Grenze einfach ausschalten können. (weiterlesen…)
Wieder mal Neues aus dem Web2.0-Bereich:Das passiert, wenn man nachts um 1:50 Uhr ZDF einschaltet:
http://www.3sat.de/neues/ –> einfach Sendung vom 15.Oktober 2006 anklicken und dann per Web-TV streamen lassen.
Das Fernsehen nimmt den Trend Web2.0 also jetzt auch immer mehr wahr.
Tja, ob die sich nicht langsam Sorgen machen müssen. Auf alle Fälle sollten Sie alle bald bei YouTube mit einsteigen;-) Hab den Beitrag zu Youtube übrigens auch mitgeschnitten. (weiterlesen…)
Habe mich gerade mal ein bisschen eingelesen. Das ist ja der Hammer. Es geht mir wie dir: Was ist mit dem Internet los? Ich dachte es gäbe eine Veränderung mit Web 2.0, aber doch nicht in diesem Ausmaß. So langsam sollte man nicht mehr fragen, was geht, sondern eher: Was geht nicht? (weiterlesen…)
Das schöne Programm “Writely”, in das ich mich einarbeiten soll, ist – wie konnte es anders sein – seit März 2006 in den Besitz von Google übergegangen und läuft seit ein paar Tagen unter dem Namen “Google Docs & Spreadsheets”. Das wunderbare an dem Programm ist, dass es wie ein Online-Word bzw. Excel funktioniert. D.h. ich kann jegliches Dokument einfach hochladen oder auch online neu erstellen und dann die Veränderungen online vornehmen!! (weiterlesen…)
Hab gerade wieder was richtig Spannendes entdeckt. Schalte mal bei der Google-Startseite auf “Personalisierte Homepage” (Link in der rechten oberen Ecke).
Das ist an und für sich nichts Neues und nutze ich auch schon seit längerem.
Aber was ich neu herausgefunden habe ist folgendes: Über einen Bearbeitungslink (müsste dann relativ zentral auf der Seite zu finden sein) können jetzt unterschiedliche Dienste (z.B. Nachrichten von Spiegel, Wetter usw.) hinzu- und abgeschaltet werden. Da kannst du u.a. auch die Google Mail-Zugangsseite finden. (weiterlesen…)
hier der Link zum Demovideo von “Loudblog”.
Übrigens der Podcast von Gerrit van Aaken, indem sich das Video befindet ist selbst ein “Loudblog”.
Prof. Kerres hat vor dem ausformulierten Text fürs “Handbuch E-Learning” bereits Ende Mai 2006 einen Podcast für einen Vortrag in Innsbruck erstellt. Interessant ist vor allem, dass er hier teilweise noch genauer auf die Details der Web2.0-Implikationen in E-Learning eingeht und es ist natürlich auch eine neue Sichtweise Wissen durch Hören vermittelt zu bekommen. Passt irgendwie verblüffend gut in den Tagesablauf, mal 20 min. Podcast zu hören, als stundenlang Texte durchzuackern. Besonders ab der 15. Minute wird´s für´s E-Learning spannend!! (weiterlesen…)
hier nun endlich die schon länger angekündigte Einladung ins StudiVZ (ähnlich wie SPI nur größer), die sich immer mehr als bekannte Community-Plattform unter Studenten etabliert. Was mir schon länger durch den Kopf geht – man könnte die Plattform eventuell auch in das geplante DVDc-Portal einbinden, damit die Teilnehmer sich z.B. kennenlernen.
Hier ein wichtiger Link zur Resonanz von StudiVZ im Blog von Helge Städtler (Eintrag vom 29.September).
siehe auch Spiegel Nr. 29/06 “Ich im Internet”
der Thomas und ich, zwei verrückte AMW´ler (was das bedeutet wird auch noch erklärt – irgendwann) haben uns gerade entschlossen unserer Diplomarbeit einen kleinen Weblog beizufügen, der Interessierte über die zahlreichen weltbewegenden Entdeckungen, die wir an einem durchschnittlichen 24-Stunden-Tag so machen, informieren soll.
Außerdem soll das Ganze auch als Learning-by-Doing für unsere Diplomarbeit gedacht sein.
Kurz gesagt jeder kann hier ein bißchen was dazu e-learnen und natürlich auch seinen Ehrensenf zu unseren Beiträgen geben (aber bitte keine Schmuddel-Sachen).
Soweit so gut,
demnächst mehr zum Anliegen und Inhalt dieses Projektes
euer Marcel
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